日々の保育

朝の時間にはす組(幼児)にある塗り絵をして遊びました。よもぎ組（2歳児）で上手にお絵描きができるようになってきたので、いつも使っている色鉛筆よりも細い色鉛筆を用意してみました。最初は握るように持っていた子どもたちでしたが、保育者が「ご飯の時みたいにバンバンの持ち方(三点持ち)で持つと描きやすいよ」と伝えると持ち方を変えていました。Ｉくんは『こう？』とこまめに持ち方を確認して、持ち方が定まるとゆっくり紙に　　向かって色塗りをしていました。
遊びの中でこのような活動を繰りかえしていくことで、食事の時にスプーンの持ち方が安定することへと繋がっていくのだと思います。